為支持配合煉化一體化項目的順利開工，安慶石化公用工程部水質凈化場作業區年初抽調走十幾名人員，運行班組人數由九、十人減少至六人，造成部分崗位人員力量相對薄弱和職工請假難的現象。為改變這種困境，作業區從四月份開始在各班組開展輪崗學習，要求通過幾輪學習后，每位職工能做到“一崗精、二崗通、三崗懂”。
輪崗學習采用“師帶徒”結對子的方式進行，由各班根據自身情況制定輪崗學習計劃，師傅根據崗位的生產特點及培訓目標，理論與實際相結合，由易到難。分階段學習結束后，師傅要對培訓人員進行理論測試與現場操作的測評，測評結果納入每月獎金考核，做到獎優罰差，動力和壓力并存。
為提高學習效果，作業區每月都進行一次系統的理論課培訓。由裝置工藝、設備、安全技術人員對全員進行集中授課，為職工在學習過程中遇到的困難答疑解惑。同時對現階段生產中遇到的問題進行討論和技術人員進行交流，深化學習深度，做到理論和實踐結合，不斷提高職工的實際操作能力。
同時，職工間也相互取經，交流操作經驗，師傅和徒弟角色也不停變換。大家你追我趕唯恐落后，學習氣氛濃厚。通過師帶徒、技術授課和互取經三部曲。目前，經過第一輪三個月輪崗學習，職工們已全部達到二崗精，少數職工已達到三崗通，輪崗學習效果突顯。
公用工程部：何麗軍
